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注意儿童心理健康(上)

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http://www.10month.com   文章来源:十月网    时间:2008-05-10
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哪些因素有碍儿童心理健康?

有碍儿童心理健康的因素可以从以下几个方面考虑:

(1)躯体的健康:身体不健康会影响心理的健康,使儿童产生焦虑、忧虑、烦恼、抑郁等不良情绪,影响儿童情感、性格、意志和人际关系,形成不健康的心理。

(2)外界环境:家庭是儿童生活的主要环境。从出生开始就应给予丰富的社会性和物质性刺激,这对小儿以后的认知发育和社会化的形成起重要的作用。家庭成员之间关系和家庭气氛对孩子来说具有特殊的敏感性。父母及其他成员的生活习惯、思想意识;作风情操对孩子品德的培养、个性的形成至关重要,例如破裂家庭的子女得不到应有的关怀与照顾,缺少欢愉和睦的家庭气氛,接触的语言简单贫乏,好奇心及探索行为被阻,没有安全感和幸福感,从小就感到孤独和失望,则不易形成健全的人格。

社会环境对儿童心理发育有很大影响。另外,高层楼房使孩子自由活动减少,不利于心理的健康发展,闹市区的噪声、交通紧张、空气污染均影响小儿的发育。

(3)教育的影响:对孩子过分保护会影响其独立性,导致与其他孩子关系不好,害怕离开母亲,缺乏现实感和忍耐力。

对孩子过于溺爱,特别是独生子女,易使孩子养成自我中心,自私自利,依赖性强,独立性差,目中无人,不易达到心理上的成熟,不能经风雨见世面。

对孩子过于严厉,经常斥责或打骂,夸大其缺点唠叨个没完。孩子遇到困难得不到帮助。有的家长望子成龙,对孩子施加压力,过重的负担使孩子失去了欢乐和学习的主动性、积极性、对学习易产生厌恶心理,而表现为隐瞒撒谎、伪造评语或成绩单、旷课等。

对孩子过于放任,只养不教或重养轻教会使孩子骄横任性,容易沾染上不良习气,惹是生非,攻击别人。长大后则可能发生损害社会利益的行为。

对孩子忽冷忽热,反复无常,易使孩子感到无所适从,遇事举棋不定,缺乏判断力,情绪也不够稳定。

为什么要忌不健康心理影响儿童?

父母是孩子的第一任老师,是孩子小时的偶像和楷模。父母的一举一动,一言一行,对孩子的影响可以说是巨大的,有的可影响到孩子的一生,因此,做父母的要为人师表,注意自己的仪表和言行,忌不健康的心理影响儿童。

但有的父母脾气不好,动不动就摔东西、乱骂人,他们的孩子有的因此变得懦弱自卑,有的则变得顽劣或狡猾。有的父母,自己的爱情没有得到正常发展,于是就把许多不正常的爱,有意无意地集中在孩子身上。结果不仅容易使子女失去独立和奋斗的精神,而且往往不能适应未来的婚姻生活。

有的父母,时常悲伤忧郁,没有勇气去对付生活中发生的事,他们的子女也就往往喜欢自怜自叹,沉湎于幻想之中,不能在现实生活中努力工作。

有的父母固执骄傲,有的父母过度谦让,有的父母吝啬好财……这些不健康的心理表现,不知不觉地会影响儿女。为父母者应要求自己争做现代化的父母,本身应保持心理健康。

儿童心理健康十忌

据研究,以下十个方面对儿童的心理健康都有严重的影响:

(1)缺乏抚爱:由于离婚或其它原因,孩子仅与母亲或父亲生活,缺乏父爱或母爱,或在幼托机构中得不到关心和照顾。

(2)态度不一:或父母双方对待儿童的态度不一致,如父严母宽,或前后态度不一致,或亲热万分,或冷淡不理,

(3)儿权社会:独生子女,心肝宝贝,太上皇,随心所欲,绝对自我中心。

(4)经常惩罚:为一点小事就经常在身体上或是心理上受到惩罚和严重的虐待。

(5)过分苛求:从大小便习惯训练到学习阅读等,对儿童提出不现实的过高的要求。如要求背诵十首百首唐诗。

(6)不良诱惑:有意无意地用不良行为或感情诱惑儿童,造成不良习惯、行为或心理,

(7)欲求挫折:对儿童的生理欲求如饮食、身体接触(皮肤抚爱)作出冷淡的或抑制性的反应,以及儿童不愿进食时强迫其进食。

(8)角色混乱:要求儿童扮演或担负与其年龄、性别和能力不相称的角色,如男扮女装。

(9)父母操纵:强迫儿童站在父亲或母亲一边,或企图控制儿童的情感和喜好。

(10)弄虚作假:经常对儿童说假话,不守诺言,对孩子问的问题或回避或说假话。

儿童期的心理卫生保健应注意什么?

1.减少儿童的心理负担。父母们望子成才心切,期望值太高,因而对孩子的要求不切实际,有的家长偏面理解早期教育,忽视儿童特别是保幼儿童的心理卫生特点,进行知识灌输;有的家长往往只盯住孩子的考分,非要孩子考满100分,这样,孩子的神经整天绷的紧紧的,丝毫不得松弛,致使他们中的有些人得了一种“学校恐怖”的神经官能症,拒绝上学。有的孩子在低年级时活泼、开朗、大方,但越到高年级性格越怪异。这反映了学校生活也存在不少弊端,所以,要解除孩子沉重的心理负担,首先要解除家长的心理负担。

2.要有一个宽松、和谐、安静的家庭氛围。在家庭文化生活中,应当有充足的健康的精神食粮,例如,足够的书籍等等;在管教孩子的方式上,反对粗暴专制、实行民主平等;在对待子女的兴趣爱好方面,家长应当顺其天性,自然发展,而不应当以大人自己的意志强加给孩子,伤害孩子的自尊心。

3.扩大孩子的生活圈,丰富孩子的业余生活。孩子孤僻不合群、自私等不良心理的形成,往往与他们的生活圈狭窄有关系。前几年,美国儿童中有一种“大楼脖,由于高层建筑的发展,儿童们放学后独居一室,缺少正常的交往,因而产生孤僻、恐惧等心理,甚至影响智力的正常发展。



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