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聪慧宝宝，应“孕”而生 |
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| http://www.10month.com 文章来源：十月怀胎网 时间：2006-04-03 | |||||||||||||
现代医学已经证实，孕妈咪腹中的胎宝宝，并不像是一株植物，生长发育仅仅只需要营养，而是一个活生生有血有肉的小生命，能听、能看，有各种感觉，对外界的各种刺激十分敏感。如果孕妈咪在胎宝宝器官和组织迅速发育时，能不误时机地经常与他们进行“产前谈话”——胎教，便可对胎宝宝的各种感官和大脑的发育有着良好的促进作用，聪慧宝宝就会应“孕”而生。 科学家胎教成功之果 成功之果1音乐使婴儿变得快乐、健康 英国心理学家奥尔兹把耳机放在适当地方，让孕妈咪经常听前苏联作曲家普罗科菲耶夫的交响童话曲《彼得与狼》。这部音乐作品生动活泼，其中有小鸟、鸭子、猫、老爷爷、彼得、大灰狼和猎人等多个音乐形象。作曲家把它们用具有特性的短小旋律和不同的音响表现了出来，非常富有变化。 结果发现，胎宝宝的心率总是会随着音乐的变化而变化，并且在出生后，只要听到这首乐曲，情绪马上就变得欢快起来，脸上还绽出欣喜的笑容。同时，能够很快地形成进食、睡眠及排泄的生物规律，身体结实、健康，不容易经常生病。 成功之果2经常“产前谈话”使宝宝智能过人 美国妇产科专家范德卡专门创办了一所胎儿学校，在这里让孕妈咪学习怎样对胎宝宝进行教育。他们的教育方式是让孕妈咪系统地对腹中的胎宝宝说话，并使胎宝宝能懂哪些是来自于父母的声音，哪些是杂乱的声音。结果表明，凡是接受这种胎教法的胎宝宝，出生后果然与众不同。比如有一个小男婴，在出生后4个月时，就能讲简单的句子，会用儿语说话；又如另一个宝宝，出生9周大时，对着录放机放出的节目会说“Hello”；还有的在宝宝刚出生时，便会用手轻轻拍打妈咪的脸，表现出非常惊人的现象。医学专家表示，在未接受过这种胎教的婴儿中，从来没有出现过如此的奇迹。 在美国威斯康星洲圣·约瑟夫医院里，胎教专家们用录放机给早产儿播放古典音乐大师们的作品，并还穿插着放送父母谈话的声音。结果表明，这些婴儿虽然是未足月出生的孩子，但他们却比普通婴儿生长发育得快。 胎教成果3与胎宝宝“聊天”促进了亲子关系 很多爸爸为儿子逐渐长大与自己疏远或不容易进行沟通而烦恼。一位身为医生的爸爸，在儿子未出生时对他进行了胎教，结果使儿子出生后和他有着不同寻常的感情。 这位爸爸在妻子怀孕时，每天晚上临睡前，都要把嘴对着妻子的腹部，和胎宝宝“聊”上一阵儿，每次大约10分钟，他把胎宝宝完全当成一个真真切切就在眼前的孩子。一开始，他只是给胎宝宝朗诵一些优美而有韵律的抒情诗，尽管他知道胎宝宝并不理解这些诗的内容和涵义，但他仅是让其感受诗的韵律和节奏。以后，便开始讲一些短小的故事，在讲的过程中还时不时地加以解释。最后，营造出一种“父子对话”的情景，比如先问：“宝宝，你晚上好吗？”停顿片刻，假设听到了“晚上好”的回答；接着又问：“今天你过得愉快吗？”再停顿片刻，假设又听到“我很好”的回答。然后，继续与胎宝宝“聊”下去，谈自己当天的情况和感受。天天如此坚持，让胎宝宝充分感受父亲的温情与关爱。宝宝一出世，便表现出对父亲的声音特别敏感，非常喜爱父亲的声音。每逢听到父亲的声音，马上就微笑，在成长的过程中始终与父亲的关系很融洽，使父亲能够对他进行良好的教育。 胎教打造聪慧宝宝之秘密 胎教如何使宝宝出生后能力非凡？这个问题还得从人类的大脑谈起，因为它是使胎教能够发生神奇作用的物质基础，也是胎教打造聪慧宝宝的秘密所在。 人类学家认为，人类如果没有大脑，那么在各个方面与自然界中的很多动物相比其实很平凡，没有什么突出的才能。比如牛、马、象等力大无穷；猴子、猫的动作极其敏捷；狗、兔子的听觉特别灵敏；鸟类可在天空自由飞翔。然而，人类却成为整个地球的统治者，成为万物之灵。 为什么会是这样？究其原因，人类拥有一个与其它动物十分不同的大脑，它的能力任何动物都无法与之媲美。它是由140亿个神经细胞和1万亿个以上的神经突触（神经细胞之间的特殊接头）组成的，能够完成由神经细胞、神经纤维及神经突触复杂而迅速的生物电信息的传递及处理，因此被人们形象地比喻为“超级计算机”。意思是它比现代的计算机更为高度进化，信息存储量更为巨大，已远远超过现代的计算机，大约是其的100万倍，成为当之无愧、至高无上的智能器官。而且，大脑的神经纤维越多、越复杂，神经突触越多，神经细胞间的信息交换就会越频繁，联系也紧密，人就会越聪明。 人的神经细胞、神经纤维和神经突触的基本形态和数量，除了主要取决于从父母的遗传基因外，而且还受周围环境刺激的影响。现代医学研究已经证实，如果想让胎宝宝的大脑神经纤维、神经突触数量多，形态结构复杂，能紧密并频繁地进行生物电信息交换、传递、处理，不仅只需要丰富的营养供应，而且还需要更多及多样性的感觉刺激，这样便会形成联想性、创造性很强的聪明大脑。 胎教能使宝宝更为聪慧的神奇作用，正是利用了人的神经-精神发育的连续过程始于胎儿期这一特点。胎宝宝在3个月时大脑已开始发育；4个月时内耳基本发育成熟，已对声音刺激有反应；6个月左右，大脑的构筑基本上与成人相似，能够感知母体以外的世界变化，并能对母体的细微的情绪变化作出敏感的回应，具有接受信息的能力，信息之间的神经传递渠道已经固定下来，大脑活动的分区越来越明显，如语言区、运动区、视听区、嗅觉区、皮肤和肌肉关节感应区都明显形成；8个月时对语言和音乐已有了强烈的反应。 由此可见，从胎宝宝5个月起，对他们进行胎教是有物质基础支持的。如果给予胎宝宝语言、音乐及抚摩等刺激，加之孕妈咪良好的情绪及良好的生活环境，那么这些感觉刺激对于胎宝宝来讲，都是非常良好的感觉刺激。这样，无疑会提高胎宝宝的听觉及其他诸多感觉的灵敏性，有利于形成并发展原始非条件反射，并可在此基础上促进出生后形成新的条件反射。这一切，都可促发胎宝宝的大脑形成更多的神经纤维及突触，建立更丰富的神经联系网络雏形，给大脑打下了良好的物质基础。物质基础越好，宝宝出生后大脑功能就越好，因而也就越聪慧。 1．以音乐与胎宝宝进行沟通，这应该是孕妈妈首选的胎教方法。 因为胎宝宝此时已具备了听音乐的生理条件，但一定要注意选择合适的音乐。据科学研究发现，通常胎宝宝喜欢听与子宫内胎音合拍的音乐，即旋律优美抒情，像西欧古典名乐。因为，在中世纪文艺复兴的古典音乐中，如巴赫、莫扎特的乐曲，蕴含着与人类生命节律相通的部分，它们与大脑中的阿尔发波和心跳波形相似，所以很容易被胎宝宝和孕妈妈接受。孕妈咪每天可随意选择时间听这些音乐，以临睡之前最好，这样可促进胎宝宝调节昼夜规律。如果孕妈咪自己能每天哼唱一些抒情歌曲，也可达到母子心音的谐振。国内外大量实践证明，受过音乐胎教的宝宝，出生后喜欢音乐，反应灵敏，性格开朗，智商较高。 提示：选听胎教音乐要注意，音量不要过大，时间不宜过长，每天1-2次，每次20-30分钟，时间太久反而使胎宝宝脑部太累；也不要听那些节奏强烈、节奏变化大、有刺激性的躁动音乐，如迪斯科舞曲、霹雳舞曲，它们有可能造成细胞破裂死亡；避免音域过高的音乐，胎宝宝对高音较为敏感，聆听过高音域的音乐也会损伤脑细胞；避免听过于哀伤的音乐，因为孕妈妈怀孕后本身就变得比从前易多愁善感，这样的音乐会影响孕妈妈的情绪。 对于适合胎宝宝的音乐最好经常聆听，因为反复的声波经过不断地强化，可以促进胎宝宝的右脑发育。当胎宝宝出生后，对这样的音乐特别有记忆，在他哭闹不安时，给他听熟悉的音乐具有安抚情绪的作用。 2．每天同胎宝宝进行语言交流。 可以对他讲你每天喜闻乐见的事，也可念诵一些诗歌、儿歌以及讲故事。声音要亲切、柔和、明朗，尤其是讲故事时最好绘声绘色些。如果提前为胎宝宝起一个名字，孕妈妈可随意随时地呼唤他，与胎宝宝说一些日常的语言，如，“洋洋，给妈妈伸一下腿”等。胎宝宝出生后，再听到妈妈的呼唤会感到熟悉和亲切，在新环境中不会感到紧张和不安，有利于从心理上尽快适应，并可促进出生后语言的发展。 3．同胎宝宝玩“踢肚游戏”。 即胎宝宝开始踢孕妈咪肚子时，孕妈咪要轻轻拍打被踢的部位，然后等待第二次踢肚。通常1-2分钟后胎宝宝会再踢，这时再轻拍几下然后停下来。待胎宝宝再次踢肚的时候，孕妈咪可改换拍的部位，胎宝宝会向你改变的地方去踢，但应注意改变的位置不要离胎宝宝一开始踢的地方太远。这种游戏每天进行2次，每次可玩几分钟。据专家测定，经过这种胎教游戏玩耍的胎宝宝生下来，学站、会走都会快些，手脚也较灵敏，而且不爱啼哭。 提示：有习惯性流产、早产史及早期宫缩的准妈妈不宜做。 查看网友对聪慧宝宝，应“孕”而生的评论 相关文章：
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